休校が明けてから、すぐに学生と話ができる環境はありがたいなぁと感じています。
現在の内定率、コロナの影響はどの程度なのだろう?と考えます。
実際に、内定を獲得している学生と、そうでない学生を比べてみて、さもありなん、という感じです。
コロナ+休校で、就職活動を中断していた学生たち。
とはいえ、それはコロナのせいでも、休校のせいでもないと思います。
もちろん、休校していたことで、私との会話が激減し、うまく進めなかった学生もいます。
自分からなかなか面談に来ない学生であっても、休み時間等を利用して私から声をかけるようにしていました。
それが一切、できなかったということは大きな理由です。
それでも、休校中であってもできることはあるよね、というアナウンスはしておりました。
メール対応は可能でしたから、積極的にこちらから発信をしていました。
それに対して、レスポンスのある学生と、まったくなかった学生といます。
結局は、その差が内定率としてあらわれているのです。
現在、お話する機会を多く持てていることもあり、また、本人たちの焦りもあってか、活動中の学生はかなり増えてきました。
ですが、休校中に何もしていなかった学生というのは、今までの自分を掘り下げられないのですね。
何もない。
部活してなかった。
成績もあんまり良くない。
うちの学校も、先生に勧められたからなんとなく。
何がしたいのかな~。
何ができるのかって言われても…。
みーんな、そんな感じですよ。
20歳前後の学生たち。
今までの自分を振り返り、胸を張って自分に意思で何かを選択し、熱中したことなんて、それほど無くても仕方ない。
そう、私は思います。
ただなんとなく学校に行き、部活はやってたけど、まぁそれは楽しかったから。
勉強はそんなに頑張らなかったな~。
それでもなんとか、今がある。珍しいことじゃないですよね。
就職活動中の学生がすべて、「ガクチカ」を持ち、「自己PR」のネタを話せるわけではありません。
それでも!
卒業後の進路を、なんとか納得する形で決めてほしい。
自分の居場所に心の満足を得られる一歩目を。
そう思っています。
私が焦ってはダメ。
ゆっくり、丁寧に、今までの自分を振り返ってもらいます。
自慢できることや、アピール要素の強いことを「捏造」するとか、話を「盛る」必要はないのです。
要は、「あなた」を言葉にできること。
それが大切です。
今の学校で専門的なことを学んでいる学生たち。
初めての科目、どう思った?
やってみて、どうだった?
その結果をどう感じたの?
今は、どう?1年、経ったけど。
そんな話をしながら、「あなた」を言葉にしてもらう。
そこに、仕事を当てはめたら、どんなやり方で進む人なのか、つながるかな?
少しずつ少しずつ、学生たちは「自分」を形にしていく。
そんな毎日です。
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